Phonics P32~35
-ish, -ick, review 3
Ben and the pig evaluation
親愛的家長您好
K2的孩子們正在進行大量的閱讀輸出,以下上課重點提供您參考
1. 視情況引導或孩子獨立挑戰念出五字以內的單字
2. 為孩子拆解五字以上較複雜的單字
譬如: Gl i tch
3.多閱讀分級閱讀工具書,累積大量閱讀經驗
4. 多練習Blending & Digraph
K2上學期孩子們已經擁有了"尋找"正確字母的拼音及閱讀能力
這學期的大目標"輸出"不僅在學習能力上是挑戰,較多元的單字規則也是腦力激盪&自然拼音能力的堆疊。
請特別留意孩子的輸出順序,先後概念。
"看見甚麼念甚麼"
若有問題歡迎傳email至信箱詢問,謝謝各位家長。
上周的春日美勞作品-Dandelion
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